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Die Bedeutung des sozialen und kulturellen Kapitals für die Ergebnisse der PISA-Studie ILO Autoren soziologisch bezüglich ihrer gegenwartsdiagnostischenStudienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pdagogik Schulwesen, Bildungs u. Schulpolitik, Note: 1,3, Universitt Vechta; frher Hochschule Vechta (ISBS Institut fr soziale Arbeit, Bildungs und Sportwissenschaften), Veranstaltung: BWM 2. 1 Erziehungs und Bildungsprozesse in Schulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch PISA wurde den Menschen in Deutschland vor Augen gefhrt, dass ihre Kinder noch einen weiten Weg vor sich haben und dass vor allem die